miércoles, 4 de noviembre de 2015

Programación de socialización de experiencias significativas práctica II- Miercoles 2 de diciembre

Cordial Saludo,
A continuación presento la programación de socialización de experiencias significativas para Práctica Educativa II de Licenciatura en Biología y Química. 
Disponen de 20 minutos para realizar la exposición y los comentarios y preguntas se realizarán al finalizar la jornada
Pueden invitar máximo 2 acompañantes en la hora especifica en que tienen la presentación.
Docentes Asesores que acompañan los grupos:
Grupo 1
  •       Diana Yurany Alvarez Marquez
  •       María Luisa Álvarez Mejía
  •       Lugar: Auditorio Danilo Cruz Edificio Orlando Sierra- Bloque C

Grupo 2: 
  • Leidy Tatiana Marín Sánchez
  • María del Carmen Suarez Millán
  • Francisco Javier Becerra 
  • Lugar: Aula-202 Edificio Orlando Sierra- Bloque C 

GRUPO 1
NOMBRE DEL PROYECTO
AUTORES
ASESOR
HORA
1
EL RUGBY EN LA ESCUELA PARA LA MEDIACION DE LA FORMACION INTEGRAL
Julián Alberto Bernal- Cristian Andres López
 Francisco Javier Becerra Bolívar
8:15 a. m.
2
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTEQUIOMETRIA
Juan Guillermo Rendón Loaiza
María  Del Carmen Suarez Millan
8:35 a. m.
3
PROPUESTA PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO (PRAE)
Aura Cristina Ávila Torres
Leidy Tatiana Marín Sánchez
8:55 a. m.
4
IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS VIRTUALES COMO HERRAMIENTA POTENCIALIZADORA DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES  EN EL COLEGIO URBANO (COLEGIO MUNDOS POSIBLES) Y RURAL (SERÁFICO SAN ANTONIO DE PADÚA) DE LA CIUDAD DE MANIZALES
Lorena arias- Paola Andrea Sánchez Román

Francisco Javier Becerra Bolívar
9:15 a. m.
5
Manual de prácticas de laboratorio para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química
LUISA FERNANDA PEREZ GIRALDO
María  Del Carmen Suarez Millan
9:35 a. m.
RECESO 15 minutos
6
EL CUADERNO UNA HERRAMIENTA MOTIVADORA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL COLEGIO LA ASUNCIÓN
Sandra Jimena Londoño- Paula Alejandra Bernal
Francisco Javier Becerra Bolívar
10:15
7
INCIDENCIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO VIRTUALES Y PRESENCIALES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GERARDO ARIAS RÁMIREZ
Daniela González Pérez
Leidy Tatiana Marín Sánchez
10:35 a.m.
8
LA ACCION COMUNICATIVA COMO HERRAMIENTA PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN EL ENTORNO ESCOLAR
OSCAR VELASCO FRANCO- FELIPE SALGADO DUQUE
María  Del Carmen Suarez Millan
10:55 a. m.
9
Comparación de técnicas de extracción de ADN en básica secundaria , media académica , pregrado y posgrado
CRISTIAN FELIPE TREJOS CAÑAS
Leidy Tatiana Marín Sánchez
11:15 a.m
10
REDES SOCIALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
Camila Agudelo Murcia - María Victoria Hernández Vargas- Evencio Morales Jiménez
Leidy Tatiana Marín Sánchez
11:35
GRUPO 2
NOMBRE DEL PROYECTO
AUTORES
ASESOR
HORA
1
AMBIENTES DE APRENDIZAJE LÚDICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAIME DUQUE GRISALES
JOAN FARUK CASTILLO OSORIO
Diana Yurany Álvarez Marquez
8:15 a. m.
2
El Facebook y el Whatsapp como mediación pedagógica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales de los estudiantes de grados décimo y once en la Institución Educativa Mariscal Sucre de Manizales
Raúl Andrés Martínez Rubio- Víctor Manuel Vicuña Castellano
María Luisa Álvarez Mejía
8:35 a. m.
3
Miniproyectos: un mundo mágico al aprendizaje Sebastian  Ciro
Diana Yurany Álvarez Marquez
8:55 a. m.
4
INTERACCIÓN SOCIAL EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES: REDES SOCIALES
Jorge Stiven Morales Orjuela
Diana Yurany Álvarez Márquez
9:15 a. m.
5
EL MUSEO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES
Verónica Montes Jiménez- Jessica Valencia Mejía
María Luisa Álvarez Mejía
9:35 a. m.
RECESO 15 minutos
6
LA HUERTA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LAS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA LUISA DE MARILLAC
Paula Vanessa Hernández Calvo
Diana Yurany Álvarez Marquez
10:15
7
INFLUENCIA DE UN SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN  EN CIENCIAS NATURALES EN EL PENSAMIENTO CIENTIFICO-CREATIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS”
Daniela Henao Henao- Jessica Johanna Gómez Peña- Marisol López Muñoz
María Luisa Álvarez Mejía
10:35 a.m.
8
GUIAS DE EDUCACION SEXUAL BASADAS EN EL MODELO PEDAGOGICO ESCUELA ACTIVA URBANA
Blanca Gómez Jaramillo- Lorena Machado Carrillo
Diana Yurany Álvarez Márquez
10:55 a. m.
9
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES EN LOS CENTROS DE PRÁCTICA DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS  - CASO DE ESTUDIO
MÓNICA OSORIO OSPINA- YEYSON  FREDY GRAJALES OSPINA
María Luisa Álvarez Mejía
11:15 a.m
10
IMPLEMENTACIÓN DE LOS BLOGS Y TABLEROS DIGITALES INTERACTIVOS  COMO MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN  LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NACIONAL AUXILIARES DE ENFERMERÍA
Francisco Javier Restrepo- Sandra Milena Arbeláez 
Diana Yurany Álvarez Marquez
11:35

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